Хирагана

Слоговая азбука хирагана используется для написания изменяемых частей слов, служебных слов, или слов, иероглифическое написание которых вышло из употребления.  Знаки хираганы отличаются округлым, мягким написанием. (平仮名 хирагана с японского переводится как “ровная азбука”, – то есть не “угловатая”). Хираганой в 9-12 веках пользовались женщины-авторы дневников и романов. Ею писали японскую поэзию. Хирагана поначалу была эдаким “облегченным” письмом, так как считалось, что иероглифы для женщины очень сложны.

Хирагана используется чаще, чем катакана, да и запомнить ее почему-то легче, хотя знаки ее немного сложнее, чем у катаканы.

Таблица 1. Основная таблица хираганы. 

Ряд “а”	あ　а	い и	う　у	え э	お о
Ряд “ка”	か ка	き　ки	く　ку	け　кэ	こ ко
Ряд “са”	さ са	し　си	す　су	せ　сэ	そ　со
Ряд “та”	た　та	ち　ти	つ　цу	て　тэ	と　то
Ряд “на”	な　на	に　ни	ぬ　ну	ね　нэ	の　но
Ряд “ха”	は　ха	ひ　хи	ふ　фу	へ　хэ	ほ　хо
Ряд “ма”	ま　ма	み　ми	む　му	め　мэ	も　мо
Ряд “я”	や　я		ゆ　ю		よ　ё
Ряд “ра”.	ら ра	り　ри	る　ру	れ　рэ	ろ　ро
Ряд “ва”	わ ва				を　о
Ряд “н”	ん　н

Таблица 2. Слоги хираганы со звонкими согласными

Ряд “ка”	が　га	ぎ　ги	ぐ　гу	げ　гэ	ご　го
Ряд “са”	ざ　дза	じ　дзи	ず　дзу	ぜ　дзэ	ぞ　дзо
Ряд “та”	だ　да	ぢ　дзи	づ　дзу	で　дэ	ど　до
Ряд “ха”	ば　ба	び　би	ぶ　бу	べ　бэ	ぼ　бо
Ряд “ха”	ぱ па	ぴ　пи	ぷ　пу	ぺ　пэ	ぽ　по

Таблица 3. Слоги хираганы с мягкими согласными

	+ ゃ	+ ゅ	+ ょ
き ки+	きゃ кя	きゅ кю	きょ кё
し си+	しゃ ся	しゅ сю	しょ сё
ち ти+	ちゃ тя	ちゅ тю	ちょ тё
に ни+	にゃ ня	にゅ ню	にょ нё
ひ хи+	ひゃ хя	ひゅ хю	ひょ хё
み ми+	みゃ мя	みゅ мю	みょ мё
り ри+	りゃ ря	りゅ рю	りょ рё

Лучше всего учить японский в Японии. Сайт нашей школы в Токио на русском языке: http://ru.japanese-school-japan.com

Начинаем изучать кану

Итак,  с чего начинается изучение каны? Конечно, с порядка написания. В японском языке порядок написания знаков еще важнее, чем в нашем языке, который пользуется алфавитным письмом.

Почему? Да очень просто. Правильный порядок написания, особенно это касается иероглифов, облегчает их запоминание и убыстряет написание. Весь секрет знания “китайской грамоты” – чтобы запомнить иероглифы, научись их правильно писать.

Но мы пока еще не дошли до иероглифов, перед нами кана – это все-таки тоже алфавит, хоть и нестандартный. Поэтому любой начинающий изучать языки с нестандартными системами письма, встает перед проблемой – с какой стороны вообще подступиться к этим “закорючкам”.

Здесь нужно действовать стратегически. Мало  механически запоминать их порядок написания, восприятие знака как абстрактного набора черточек ничего не даст. Когда вы учите кану, старайтесь найти какие-нибудь ассоциации с каждым знаком. Например, буква “и” в хирагане внешне очень напоминает нашу “и”, буква “но” напоминает мне какое-то замысловатое хлебное изделие, которое очень хочется съесть… и так далее.  Я буду приводить свои примеры и ассоциации, может быть, они кому-то пригодятся.

Также в изучении нового языка важна последовательность и систематичность, как бы скучно и банально это не звучало. Учите каждый день, пусть понемногу. По мне, оптимальное количество знаков, которое можно выучить зараз – это 5. То есть один полный ряд каны.

Выучивая новые знаки, надо постоянно повторять старые. Хороший способ – рисовать карточки с каждой буквой и постоянно просматривать их.

Еще один хороший способ – использование всевозможных “занимательных азбук”. Как в детских букварях, в таких азбуках каждая буква обозначается образом какого-нибудь слова, начинающегося с этой буквы.

По мере увеличения количество выученных знаков надо уже начинать читать слова, написанные каной, запоминать их. Я, например, брала “Карманный русско-японский словарь” Лаврентьева, где заглавные слова написаны каной, и пыталась их читать чуть ли не с самого начала изучения.

Даже если не знаешь каны, то можно пытаться читать их с распечатанной таблицей каны под рукой – ощущаешь себя расшифровщиком-детективом.

Для нас, как представителей другой культуры, эти знаки не наполнены никаким историческим смыслом, то есть мы не понимаем, как и почему они возникли. Поэтому при изучении японской письменности очень полезно почитать об истории ее возникновения и развития. Тогда “мертвые” для нас знаки обретут смысл и в культурном отношении.

И наконец, самое важное – не нужно относится ко всему этому, как к скучной зубрежке. Лично для меня, как любителя рисовать, изучение японского языка – это своего рода “изобразительное искусство”, творчество. Мне очень нравилось выводить эти загадочные буквы мелом или углем на асфальте возле дома (к тому же, на воздухе работа мозга активизируется:)) поэтому надо учиться выписывать эти буквы красиво и с душой, вкладывать в них “силу” – то-есть относиться ко всему по-дзэнски созерцательно, как к некому магическому действу, или как к картине, которую вы хотите написать.

Лучше всего изучать японский язык в Японии. Сайт нашей школы в Токио на русском языке: http://ru.japanese-school-japan.com